Eğitim Yaklaşımımız

Çocuğu dikkatle gözlemleyen, hazır oluşuna uygun materyali sunan ve bağımsız öğrenmesine alan açan bir rehberlik anlayışı.

Montessori Rehberliğinin Altı İlkesi

Bilge Çocuk'ta yetişkinin görevi çocuğun yerine yapmak değil; kendi başına yapabilmesi için ortamı ve ilişkiyi özenle hazırlamaktır.

Montessori sınıfında gözlem ve rehberlik

Gözlem

Her çocuğun ilgisini ve gelişim ritmini tanımak

Deney çalışmasında rehberlik

Doğru Sunum

Materyali doğru zamanda sade biçimde tanıtmak

Bağımsız Montessori materyal çalışması

Bağımsızlık

Çocuğun kendi çalışmasını yönetmesine alan açmak

Günlük yaşam sorumluluğu

Sorumluluk

Kendine, çevresine ve ortak yaşama özen göstermek

Bahçede doğa gözlemi

Doğayla Bağ

Yaşamı sınıfın dışında da doğrudan deneyimlemek

Sanat atölyesinde özgür ifade

Saygı

Çocuğun seçimlerine, emeğine ve kişiliğine değer vermek