Çocuğun doğal merakını izleyen, somut deneyimlerden kalıcı öğrenmeye uzanan bütüncül bir program.
Montessori sınıfında öğrenme alanları birbirini tamamlar; çocuk günlük yaşamdan matematiğe uzanan bağlantıları kendi deneyimiyle kurar.
Dökme, aktarma, düğme ilikleme, düzenleme ve öz bakım çalışmaları bağımsızlığı destekler.
Renk, biçim, boyut, ses, doku ve ağırlık farkları özel materyallerle keşfedilir.
Miktar, sembol ve işlemler çocuğun dokunabildiği somut materyallerle anlam kazanır.
Kelime hazinesi, ses farkındalığı, konuşma ve yazmaya hazırlık çalışmaları birlikte ilerler.
Doğa, coğrafya, kültür ve yaşamın birbiriyle ilişkisi çocuğun merakından yola çıkarak ele alınır.
Ekim, bakım, hasat ve hayvan gözlemleriyle sorumluluk ve doğa bilinci gelişir.